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杨雅雯
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社会影响。
王立定
第二十三条 公共基础必修课程教材审核一般按照专家个人审读、集体审核环节开展,重点审核全套教材的编写思路、框架结构及章节内容。应由集体充分讨论形成审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。具体审核程序由负责组织审核的机构
林婷婷
他没用话筒,但是声音却清晰地传入了全场每一个人的耳朵之中。
洪怡萍
第二十四条 新编或修订幅度较大的公共基础必修课程教材应选聘一线任课教师进行审读和试用。审读意见和试用情况作为教材审核的重要依
钱宗坤
苏锐无奈地摇了摇头:“那他完全可以去找我三哥去打。”
王志靖
那一场战斗,没人会忘记——所有的亲历者都不会遗忘那些血迹
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